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201709250131

新頭殼newtalk 教育部今天召開國語文課綱審議大會,通過文言文比例由「45到55%」,下修為「35%到45%」;台灣文學學會理事長林淇瀁(向陽)表示,雖不滿意,但是可以接受。 台灣文學學會指出,經由課審委員逐案投票表決結果,第五學習階段(高中)國語文草案「文言文課數比例為45到55%」下修為「35%到45%」;草案「每冊應選一課文化經典,選材範圍如《詩經》、《老子》、《莊子》……等」修正為「每冊應選一課文化經典,選材範圍應具時代、思想流派及文體之多樣性」;「推薦選文20篇」調為「15篇」等,均經通過。 對於此一結果,我們雖不滿意,但可以接受。 台灣文學學會指出,該會從8月24日召開「支持12年國教國語文課綱大幅調整」記者會,主張當前的語文教育應大幅調整、強化;課綱修訂和選文,應該回歸語文場域,面向世界。我們認為最理想的國語文課綱和選文應該是:古典文學30%、現當代文學30%、世界文學30%、語文表達與運用10%。課審大會的決議,雖與我們的理想仍有些許差距,但已經以公開、透明、合於民主程序的討論,回應我們的主張,我們對此也要表達欣慰之意。 向陽表示, 該會從來不反對文言文納入教材,也從未主張全面廢除。我們重視的是台灣語文教育的改革,以及學生聽說讀寫能力的強化、閱讀和表達能力的提升。此次國語文課綱的調整,已讓台灣的語文教育改革露出曙光。這是一個起步,我們將持續努力,持續關注,以使台灣的語文教育更加活潑且多元、更趨合理且健全。

文言文比例 台灣文學學會:雖不滿意 但可以接受

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